項目背景

按照十八屆五中全會、“十三五”規(guī)劃《綱要》和教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心（節(jié)約型校園建設《規(guī)建中心函【2016】19號》）要求，對學校、醫(yī)院、科研院所等公共建筑大力推動節(jié)能運行改造，深入推進公共建筑能耗統(tǒng)計、能源審計及能效公示工作，進一步加強公共建筑能耗監(jiān)測平臺建設，支持合同能源管理、政府和社會資本合作（PPP）等市場化方式，對公共建筑進行節(jié)能改造。

供水管理

2014年3月14日，習近平總書記在保障國家水安全發(fā)表重要講話時提出了“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的新時期治水思想。

2014年11月，李克強總理在考察水利部時指出：要更多地運用市場機制，創(chuàng)新投融資機制，鼓勵和引導社會資本加大投入力度，充分釋放民間資本參與水利建設運營管理的活力，用改革的紅利促進水利事業(yè)加快發(fā)展。

2016年7月，國家發(fā)改委、水利部、國稅總局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推行合同節(jié)水管理促進節(jié)水服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，提出“切實發(fā)揮政府機關(guān)、學校、醫(yī)院等公共機構(gòu)在節(jié)水領(lǐng)域的表率作用，采用合同節(jié)水管理模式，對政府機關(guān)、事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等公共機構(gòu)進行節(jié)水改造。”

2016年10月，國家發(fā)改委、水利部、住建部、教育部等9部委聯(lián)合發(fā)布《全民節(jié)水行動計劃》，明確提出要“在公共機構(gòu)、高耗水工業(yè)、高耗水服務業(yè)、 高效節(jié)水灌溉等領(lǐng)域，率先推行合同節(jié)水管理”。

2017年11月，習近平總書記在十九大工作報告中提出“實行國家節(jié)水行動”，將節(jié)水工作提升到國家戰(zhàn)略層面。

2019年1月15日，水利部部長鄂竟平在全國水利工作會議上講話中指出要“打造一個亮點，實施高校合同節(jié)水。會同教育部等部門，制定頒布節(jié)水型高校評價標準，通過合同節(jié)水引入社會資本加大投入，盡快建成節(jié)水型高校。”

合同節(jié)水管理

新的節(jié)水理論，創(chuàng)造性總結(jié)出“募集社會資本+集成先進適用節(jié)水技術(shù)+對目標項目進行節(jié)水技術(shù)改造+建立長效節(jié)水管理機制+分享節(jié)水效益”的新型市場化模式。其實質(zhì)是募集資本，先期投入節(jié)水改造，用獲得的節(jié)水效益支付節(jié)水改造全部成本，分享節(jié)水效益，實現(xiàn)多方共贏，實現(xiàn)可觀的生態(tài)、經(jīng)濟、社會綜合效益。

合作模式

節(jié)水效果分享型，由節(jié)水公司全額進行投資改造，學校無需出任何資金，無需管理人員(全由節(jié)水公司接管)，每年省下來的水費部分，由節(jié)水投資公司和學校進行一定比例效益分享，由節(jié)水公司負責全額投資和后期管理人員的配備安排，學校收益每三年遞增一定比例，合同期十年，十年后設備無償贈與學校。

改造內(nèi)容：地下管網(wǎng)的補漏及選擇性更換，各區(qū)域安裝智能水表，建立分區(qū)計量系統(tǒng)，進行中水、雨水的改造，更換末端用水器具等。

改造后進行后期運維工作：將用水情況植入系統(tǒng)監(jiān)管控制平臺，進行實時監(jiān)控并且管理，配有預警功能，有情況第一時間通知后期管理人員。并且承諾：節(jié)水器具保修期為8年（高于國家保修5年標準）。

校園用水情況——現(xiàn)狀問題分析

 

①、因供水管網(wǎng)老化、陳舊、且供水管網(wǎng)當時設計與現(xiàn)時實際需求不匹配，以及管網(wǎng)首末端水壓不均等原因，導致供水管網(wǎng)漏損嚴重。

②、因漏損的供水管網(wǎng)深埋地下，不易巡檢；同時無固定的專業(yè)測漏、探漏工具和人員，導致供水管網(wǎng)的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象無法及時發(fā)現(xiàn)和處理。

③、新舊供水管網(wǎng)縱橫交錯，管網(wǎng)的動平衡嚴重失衡；無完整詳細的供水管網(wǎng)圖和用水功能分類圖；二、三級計量不夠精準、不完善。

④、終端用水器具并非為節(jié)水器具，出水量嚴重超標。

⑤、無供水用水的智能化管理系統(tǒng)，用水考核體系不完善。

⑥、供水、用水故障報修、維修不夠及時。

地下管網(wǎng)漏損造成的十大危害：

1、管道漏水導致供水單位的供水成本升高

2、管道漏水會導致水質(zhì)污染

3、管道漏水會導致地面塌陷

4、管道漏水會導致城鎮(zhèn)缺水

5、管道漏水導致供水壓力降低

6、管道漏水導致供水能耗加大

7、管道漏水導致制水產(chǎn)能需求過高

8、管道漏水導致地下水位上升

9、管道漏水導致發(fā)生降漏投資

10、影響水價制定

校園節(jié)水改造——投資管理

 

①、使用智能儀器對難以排查的地下管網(wǎng)進行檢測，查出損壞部位、精準定位，對損壞部位進行修補或更換。

②、對學校進行分區(qū)計量：分級越多，管網(wǎng)管理越精細。一般情況下，最高一級分區(qū)為主管網(wǎng)供水區(qū)域，中間級分區(qū)宜為每棟樓進水區(qū)域，一級和中間級分區(qū)為區(qū)域計量區(qū)，最低一級分區(qū)宜為獨立計量區(qū)（DMA）。獨立計量區(qū)一般為家屬樓、學生宿舍區(qū)域。

③、更換末端出水設備，使用節(jié)水型器具。

④、投資建立/改造中水回收系統(tǒng)。

⑤、投資建立/改造雨水回收系統(tǒng)。

⑥、安裝智能用水、節(jié)水設備，供水閥門，用水監(jiān)控系統(tǒng)平臺。

⑦、將用水情況接入供水管網(wǎng)系統(tǒng)平臺，進行實時監(jiān)控，實時預警。

供水管網(wǎng)智能化管理系統(tǒng)平臺

 

平臺包含功能：

1 、供水管網(wǎng)3D模型

2 、DMA分區(qū)管理

3 、實時水量平衡分析

4 、水壓調(diào)控管理

5 、管網(wǎng)漏損分析和定位

6 、管網(wǎng)故障預警報警

7 、用水定額管理

8 、用水信息統(tǒng)計分析及報表

9 、用水地理信息管理

10 、水質(zhì)在線監(jiān)測

中水回收——微動力水處理

 

將生活污水作為水源，經(jīng)過技術(shù)處理后作為雜用水，其水質(zhì)指標間于上水和下水之間，稱為中水，中水回用則是將污水進行處理后作為再生資源回用，相應的技術(shù)稱為中水技術(shù)。

微動力污水處理就是把校園污水、廢水經(jīng)過深度技術(shù)處理，去除各種雜質(zhì)，去除污染水體的有毒、有害物質(zhì)及某些重金屬離子，進而消毒滅菌，其水體無色、無味、水質(zhì)清澈透明，且達到或高于國家規(guī)定的雜用水標準(或相關(guān)規(guī)定)，實現(xiàn)座便器沖水、澆灑綠地、灑掃衛(wèi)生、沖洗路、站、臺、庫等、景觀用水、消防補給水、水冷卻循環(huán)補充水、沖車用水等再利用。

其中，校園的沖廁用水，占到生活用水中的30%~40%，使用中水回收系統(tǒng)，可以大幅度減少用水量，節(jié)約水資源。

 

 

優(yōu)勢：

性 能：玻璃鋼加強罐體，強度高，安裝方便。

厭氧區(qū)：有機物由厭氧菌降解處理。

好氧區(qū)：利用大氣向水中供氧，能使污水與活性污泥和氧氣充分接觸，好氧菌吸收脫氮除磷，凈化效率高。

節(jié) 能：低功率分機供氧，低能耗。

環(huán) 保：格柵蓋用做自然通風，不產(chǎn)生異味。

 

雨水回收

 

雨水回收，亦稱“雨水收集與回用系統(tǒng)”，是指收集、利用建筑物屋頂及道路、廣場等硬化地表匯集的降雨徑流，經(jīng)收集—輸送 —凈化—儲存等路徑積蓄雨水收為綠化、景觀、洗滌及地下水源提供雨水補給，以達到綜合利用雨水資源和節(jié)約用水的目的。

將雨水收集后，按照不同的需求對收集的雨水進行處理后達到符合設計使用標準的系統(tǒng)。目前多數(shù)由棄流過濾系統(tǒng)、蓄水系統(tǒng)、凈化系統(tǒng)組成。科學、合理、高效地利用雨水資源，不僅可以緩解城市缺水，而且能涵養(yǎng)與保護水資源、控制城市水土流失，減少水澇，控制城市地下水超采帶來的漏斗效應與沉降，減輕水體污染以及改善城市生態(tài)環(huán)境。實施城市雨水收集利用的益處已成為普遍共識。

 

 

優(yōu)點：

①、收集的雨水水質(zhì)較好

②、降低城市排水系統(tǒng)的壓力

③、節(jié)約城市用水

 

 

 

 

配套服務體系

 

設備免費投入服務：壹晟控股獲得在學校的特許運營權(quán)后，按照制定的節(jié)能改造方案，免費投資并安裝節(jié)水、節(jié)能先進設備。

7*24小時報修平臺：出現(xiàn)問題時，可撥打7*24小時服務熱線4008-574-886進行報修。

實時后臺監(jiān)控：打造智能物聯(lián)網(wǎng)管理平臺，實時監(jiān)控校園用水狀況，實現(xiàn)故障預警、平臺監(jiān)測、數(shù)據(jù)上傳、報表導出等功能，在故障出現(xiàn)的第一時間，實現(xiàn)止損及維修。

全面排查、維修、保養(yǎng)服務：在寒暑假期間，對全校進行管網(wǎng)檢測、易損、易漏零配件更換，對所投資設備的維修、維護、保養(yǎng)等。

免費基礎培訓服務：在節(jié)水項目投資運營期間，壹晟控股免費負責對校方管理人員進行所投資項目的基礎培訓，便于校方監(jiān)管服務、管理技能提升。

“壹晟助學”計劃：壹晟控股擬啟動“壹晟助學”計劃，設立“壹晟獎學金”，優(yōu)先錄用、安置貧困或有實踐意向大學生作為節(jié)能督察員參與到校園節(jié)能工作中。同時，每年提供一定比例就業(yè)名額給校方。

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